Pelártela

Desde que tengo memoria porque «uso de razón» es otra cosa, siempre he querido saber por qué a la hora de pelártela se pone el dedo pulgar encima. Es una curiosidad que me sigue sorprendiendo cada vez que lo hago.

Otros, no lo sé, pero Lucas usa las dos manos. Al ser diestro, con la izquierda la sujeta y con la derecha hace ese gesto que utilizan los practicantes del autostop, pero en posición horizontal. El pulgar siempre delante y justo debajo el aparato.

Alguna vez se ha medio rebanado el dedo, pero por suerte, sigue manteniendo intacta la almohadilla o yema del pulgar. Otros, tal vez, se la hayan arrancado de cuajo. Esperemos que, en su caso, no sea así porque el muchacho toma Sintron y podría desangrarse en un santiamén.

Cuando ha conseguido retirar la piel, tiene que pasar bajo el grifo los dedos de la mano derecha porque le quedan pingando. Recoge el utillaje y después de dejarlo todo limpio, se la come.

¿Por qué unas tienen tanto líquido atrapado en la piel y en cambio otras están como más secas, más tiesas? Debería hacerle esta pregunta a un ingeniero agrónomo. Diría que la formulación más adecuada que le podría hacer es: —oye, ingeniero agrónomo, ¿por qué a la hora de pelarme una naranja, a veces sueltan tanto líquido y otras están más secas que una mojama?

Al no tener a un ingeniero agrónomo por aquí cerca, no sé cuál sería su reacción frente a esta pregunta tan inocente, pero a la vez, complicada de responder.

Si Lucas fuese normal, es posible que no se le ocurrieran este tipo de cuestiones. Esas preguntas un tanto incómodas que, depende a quien vaya dirigida, puede malinterpretar la frase como supongo que te habrá pasado cuando has empezado a leer el post.

Preguntas inocentes hechas a un/a oyente con la mente limpia, no deberían generar ninguna reacción adversa, extraña, incómoda, incluso lasciva, pero la mente humana es incontrolable. Entonces, según esta teoría, es posible que el/la oyente (en este caso, lector/a), haya imaginado cosas que no son ni de lejos lo que Lucas pretendía exponer.

Otro día haré una disertación sobre cómo se la pela un manco (una manzana, por poner un ejemplo).

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